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Auch in diesem Jahr konnten wieder einige hochmotivierte und interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines mehrstündigen Kurses zu Schulsanitätern ausgebildet werden. Explizit Sechst- und Siebtklässler wurden diesmal dazu eingeladen, die Grundlagen der Ersten Hilfe zu erlernen, da es für alle Schulsanis Gewinn bringend und effizient ist, in Gruppen unterschiedlicher Altersklassen ihren Dienst tun zu können. Die Kleinen lernen von den Großen und diese dürfen in die Rolle der „Lehrer“ und Begleiter schlüpfen. Mit Begeisterung und sehr beherzt wurden wichtige Techniken wie die Seitenlage, die Herz-Lungen-Wiederbelebung oder der Umgang mit einem Defibrillator erlernt und geübt. Auch mögliche Notfälle an einer Schule wurden besprochen und gemeinsam überlegt, wie einem Mitschüler mit einer Panikattacke, Übelkeit, Schwindel, Kopfschmerzen, Epilepsie oder Diabetes geholfen werden könnte. Zum Unterstützen und Beistandleisten ist niemand zu jung und deshalb ist es schön für uns zu sehen, dass immer wieder auch schon jüngere Schüler, die oftmals bereits Kenntnisse von der Jugendfeuerwehr oder der DLRG mitbringen, dazu bereit sind, sich in ihrer Freizeit ausbilden zu lassen und mit ihrem Wissen für mehr Sicherheit an unserer Schule zu sorgen. Wir danken Sophia Greiner, Leon Schütz, Tabea Eisenschien, Lara Schmid, Mikail Oflaz, Theresa Tröndle, Hanna Würth und Theresa Geiger für ihre Einsatzbereitschaft und wünschen gutes Gelingen für ihr zukünftiges Wirken an unserer Schule.
T. Röcken
Am 22. Februar 2024 fand nach langer pandemiebedingter Pause endlich wieder einmal ein Leistungsvergleich der Schulsanitäter, ausgetragen diesmal an der Realschule in Krumbach, statt. Auch unsere Schule entsandte mit ein bestens präpariertes und hochmotiviertes Team. An sieben verschiedenen Stationen bewiesen die vier Mädchen ihr Können und erkämpften sich am Ende einen tollen dritten Platz in ihrer Altersgruppe. Ein halber Punkt trennte sie vom Zweitplatzierten und gerade einmal zwei Punkte vom ersten Rang. Wir sind sehr stolz auf euch und es ist ein wunderbares Gefühl, solch engagierte und fähige Sanitäterinnen wie euch an der Schule zu haben. Verbände anzulegen, Nasenbluten zu versorgen, Verletzten und Erkrankten gut zuzureden, die Seitenlage und im Notfall eine HLW im Wechsel durchzuführen sowie einen Notruf abzusetzen ist für euch kein Problem. Wir bedanken uns bei euch für euren Einsatz und gratulieren von Herzen zu diesem tollen Erfolg. 
Auch in diesem Jahr ist es uns wieder gelungen, das wunderbare KNIRPS-Theater, bestehend aus der bezaubernden Deutschen Astrid Sacher und dem charmanten Franzosen Frédéric Camus, zu uns an die Schule zu holen. Mit dem Stück „Rendez-vous: Paris“ zeigten die beiden Schauspieler gekonnt und witzig die Tücken des Online Datings auf und vermittelten nebenbei landeskundliches Wissen rund um Frankreichs Hauptstadt. Gebannt folgten die Französischschüler der siebten bis zehnten Jahrgangsstufe dem bunten Treiben auf der Bühne und lernten neben verschiedenen Metrostationen auch Sehenswürdigkeiten wie das arabische, das chinesische und das afrikanische Viertel in Paris kennen, den Friedhof Père Lachaise, auf dem viele französische Prominente begraben sind, das Künstlerviertel Montmartre sowie unterschiedliche berühmte Sehenswürdigkeiten. Mit Humor und großer Spielfreude begegnet
Verfügung gestellt. Der Kontakt zwischen der Schule und der Tagesstätte kam aufgrund einer Radiosendung auf Bayern 1 zustande. In dieser Sendung bat die Tagesstätte um Unterstützung für eines ihrer Arbeitsprojekte. Der Schulleiter und einige Lehrer hörten den Aufruf und erkannten die Möglichkeit, etwas Gutes zu tun. Die Realschule entschied sich die Wandkarten zur Verfügung zu stellen. Diese werden von den Besuchern der Tagesstätte auf kreative Weise wiederverwendet, indem sie daraus einzigartige Lampen herstellen.
Arbeitsprojekten der Tagesstätte, die zum Bereich Wohnen und Fördern der Bezirkskliniken Schwaben gehört, zugute. Dieser Erlös wird verwendet, um den Besuchern weitere Möglichkeiten der Betätigung und Unterstützung zu bieten. Herr Pfeifer betonte die Bedeutung dieser Aktion und sagte: "Es ist großartig zu sehen, wie unsere alten Wandkarten in etwas Neues und Wertvolles verwandelt werden. Wir freuen uns, dass wir auf diese Weise einen Beitrag zur Unterstützung der Tagesstätte und der Bezirkskliniken Schwaben leisten können."
"Der Krieg in der Ukraine ist hoch aktuell!", mit diesen Worten eröffnete Hauptmann Florian Herrmann, Jugendoffizier der Bundeswehr, seinen Vortrag vor den Zehntklässlern der Staatlichen Realschule Ichenhausen. In der Diskussion mit den Abschlussschülern stand das grundsätzliche Für und Wider von Waffenlieferungen im Mittelpunkt sowie die Rolle der NATO und damit auch der Bundeswehr im Krieg in Osteuropa.
Die historische Entwicklung der Ukraine wurde ebenfalls thematisiert. Bis zum Zerfall der UdSSR 1991 war die Ukraine eine Teilrepublik gewesen. In einem langen Prozess entwarf sie eine Verfassung und musste sich als eigenständiger Staat neu orientieren. Herrmann verdeutlichte, dass dem Krieg eine langjährige Auseinandersetzung seit 2013 voranging, als der damalige ukrainische Präsident Janukowytsch eine pro-europäische Vereinbarung nicht unterzeichnete und daraufhin floh. Die Aneignung der Halbinsel Krim und die Abspaltung von Gebieten in der Ostukraine waren bereits Reibungspunkte vor dem offiziellen Kriegsbeginn.
Die Wahlfachgruppe „Leichtathletik“ konnte im Schuljahr 2022/2023 einen spektakulären Erfolg erringen. Die Läuferinnen unserer Schule holten den Sieg im Landkreislauf in Autenried mit überragender Leistung und wurden Landkreismeister. 
Am 9. Mai durften auch die Zehntklässler ein Theaterstück im Forum in Günzburg anschauen, das die ganze Aufmerksamkeit und Konzentration des Zuschauers erforderte. Im Mittelpunkt des berühmten gleichnamigen Werkes – „Terror“ – von Ferdinand von Schirach steht der Luftwaffen-Major Lars Koch, der sich dazu entschieden hat, ein von einem Terroristen entführtes Passagierflugzeug mit insgesamt 164 Menschen an Bord zum Absturz zu bringen, bevor es in die voll besetzte Allianz-Arena in München geflogen werden kann. Nur wenige Zeugen kommen zu Wort und es wird schnell klar, wie schwierig es für den vorsitzenden Richter sein würde, den Angeklagten zu verurteilen oder freizusprechen. Am Ende durften die Schüler selbst ihre Stimme abgeben, indem sie nach der Pause entweder durch eine grün markierte Tür gingen, wenn sie für einen Freispruch waren oder durch eine rot umrandete Pforte, wenn sie die Ansicht vertraten, Lars Koch müsse verurteilt werden. Letztendlich waren die meisten Schüler der Meinung, der Angeklagte habe richtig gehandelt und auch nach dem Schlussapplaus wurde noch angeregt diskutiert. Ein solch brisantes und aktuelles Thema auf die Bretter zu bringen, die die Welt bedeuten, war für die Schüler Gewinn bringend und beeindruckend. Wir sind gespannt auf die Produktionen des kommenden Schuljahres!
Am Girls’Day-Mädchen-Zukunftstag, der dieses Jahr am Donnerstag, den 27. April 2023 stattfindet, öffnen Unternehmen und Organisationen ihre Türen für Mädchen. Ihnen wird die Gelegenheit gegeben, in typische „Männerberufe“ hineinzuschnuppern. Sie informieren über ein breites Spektrum von Ausbildungsberufen und Studiengängen in den Bereichen Technik, Naturwissenschaften, Informationstechnologie und Handwerk. Die Mädchen können ihre Fähigkeiten praktisch erproben, wichtige Kontakte knüpfen und Frauen in Führungspositionen und als Unternehmerinnen kennen lernen.
Auch in diesem Jahr durften unsere Sechstklässler wieder etwas französische Luft schnuppern. Ausgehend vom Elysée-Vertrag, der vor sagenhaften 60 Jahren zwischen Deutschland und Frankreich geschlossen wurde, um den Frieden und das freundschaftliche Verhältnis zwischen den ehemaligen Kriegsgegnern zu gewähren, wird Jahr für Jahr der Frankreichtag auch an unserer Schule feierlich zelebriert. Unsere Kleinen durften anhand eines Bewegungsspiels die Zahlen bis zehn lernen, Memory mit ihnen aus dem Alltag wohlbekannten französischen Wörtern spielen, ihr landeskundliches Wissen beim Spiel „1, 2 oder 3“ unter Beweis stellen und sich überlegen, warum es für einen Realschüler heute sinnvoll sein kann, diese wunderschöne Sprache zu erlernen.
Am Samstag fand im Forum Günzburg der Abschlussball der zehnten Klassen, unter der Leitung ihres Tanzlehrers Olli, statt. Der Raum war voll mit nervösen, aber auch aufgeregten Schülern, die bereit waren, ihrer Familie und ihren Lehrern die neu erlernten Tanzfähigkeiten zu zeigen.
Nach fast dreijähriger Coronabedingter Pause duften sich unsere Achtklässler dieses Jahr endlich wieder einmal ein Theaterstück im Stadtsaal Krumbach ansehen, das den ebenso verblüffenden wie Neugier weckenden Titel „Brigitte Bordeaux“ trug. Mucksmäuschenstill verfolgten unsere Schüler jeden Dialog und sie lauschten gebannt den dargebotenen Gesangsstücken, was schon zeigt, dass die Thematik ihr Interesse geweckt und sie angesprochen hatte. Dem Zeitgeist folgend unterschieden die Darsteller in ihrem Stück ganz fein zwischen Begrifflichkeiten wie „Transvestit“ und „Transgender“, Männer erschienen ganz selbstverständlich in Frauenkleidern und trugen auffällige Perlenketten, was zu keiner Zeit lächerlich oder anstößig wirkte. Ernste Themen wurden in schmissige Melodien gepackt, feine Wortwitze deuteten die Probleme an, die Transgender in ihrem Leben zu bewältigen haben. Im Mittelpunkt dieses wirklich gelungenen Stückes steht Herbert, ein gestandener Ehemann und Vater, der von einem Tag auf den anderen „Brigitte“ genannt und eine Frau sein möchte. Während seine Frau in Schockstarre verfällt und die Verwandlung ihres Mannes vordergründig einfach 
Die vielen Bausteine unserer Schule im Hinblick der Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler wurden vor kurzem ausgezeichnet. Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft verlieh der Hans-Maier-Realschule das "Berufswahlsiegel".
und unser Patenkind in Kambodscha ging, werden im kommenden Schuljahr die erlaufenen, mehr als 1500 Euro an die Schüler selbst gehen. Die SMV plant nämlich, die Aula - und hier besonders die Sitzgelegenheiten - in "Chill-Out-Areas" und "Lerninseln" umzugestalten.
Auch in diesem Jahr bot die Fachschaft IT unseren Schülerinnen und Schülern, ab der 7. Jahrgangsstufe, an am 49. Bundesjugendschreiben in der Disziplin Tastschreiben teilzunehmen.
