Neuigkeiten

Unter der Leitung von Angelika Kopp entwickelte sich die binationale Begegnung zu einem Charakteristikum der Hans-Maier-Realschule und zur von allen Beteiligten geschätzten, unverzichtbaren Tradition. Von den 60 Jugendlichen der Abschlussklassen, die sich an der Schule in Valeggio für die Fahrt nach Ichenhausen beworben hatten, bestanden 33 das Auswahlverfahren.

Am Mittwochabend wurden die Gäste von Ichenhausens Schülerinnen und Schülern und deren Eltern an der Schule freudig empfangen, um gemeinsam den ersten Abend in der Familie zu verbringen.

Beim stundenplanmäßigen Unterricht gewannen die italienischen Jugendlichen am Donnerstag einen ersten Einblick in das bayerische Schulsystem. Die drei begleitenden Lehrkräfte ließen sich währenddessen bei einer Hausführung von Ausstattung und Didaktik der deutschen Realschule beeindrucken. Anschließend empfing der Erste Bürgermeister Robert Strobel die jungen Gäste und das für den Schulaustausch verantwortliche Team der Hans-Maier-Realschule im Sitzungssaal des Rathauses und ermutigte die Jugendlichen, ihre Zukunft aktiv mitzugestalten und zuhause ihrem Bürgermeister ihre Vorstellungen des Zusammenlebens zu kommunizieren.  

Gestärkt durch das Mittagessen in der Mensa der Freiherr-von-Stain-Mittelschule gingen die 66 am Austausch teilnehmenden Schüler mit Lehrern und Mitgliedern des Partnerschaftsvereins Ichenhausen in vier Gruppen zu Workshops ins Schulmuseum, auf die Bauernhöfe Sauter bzw. Hornung und in die Bäckerei Armin Kiebles, des für die Partnerschaften zuständigen Stadtrates. Das dort produzierte Gebäck wurde abends vor Beginn der Disco in der Schulaula verzehrt bzw. beim Elterncafé angeboten. Dabei informierte der 2. Vorsitzende des Partnerschaftsvereins Heinz Schiller die Eltern mit beeindruckenden Bildern über Valeggio sul Mincio.

Als weiteren Höhepunkt der binationalen Schülerbegegnung stand am Freitag der Besuch im Freizeitpark „Legoland“ im Programm. Auch die Schulleiterin der Scuola Media Irene Frigo und ihre Stellvertreterin Anna Pierotti nahmen teil.

Der Freitagabend und Samstag gehörte dem vertiefenden Kennenlernen in den Familien. Die italienischen Lehrer und ihre Gastgeber ließen den Tag beim Konzert „comeToGZer“ in der Synagoge ausklingen und planten beim anschließenden Abendessen im Restaurant Jesolo den Gegenbesuch in Italien.

Mit einer Führung durch die Schul- und ehemalige Universitätsstadt Dillingen, die seit 1971 Sitz der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung ist, war Samstag der Fortbildung gewidmet.

Nach drei intensiven Tagen des Schließens neuer, völkerverständigender Freundschaften musste Sonntag um 9 Uhr wieder Abschied genommen werden.

Ciao amici e arrivederci fra 26 e 30 marzo 2025 a Valeggio sul Mincio!

Maria Brendemühl (Sprecherin des Komitees Valeggio)

Zum dritten Mal in Folge wurde unserer Schülerzeitung ein Preis verliehen. So konnte sich unser „Blitzlicht“ in der Kategorie „Crossmedia“ gegen Mitbewerber aus ganz Schwaben durchsetzen. Unter crossmedialem Journalismus versteht man dabei den Trend, dass Inhalte über verschiedene Plattformen veröffentlicht werden. Dem trug unser Team durch die Einbindung von QR-Codes und die Verbindung zum Newsbereich von IServ überzeugend Rechnung. Mit dieser Auszeichnung gehören wir zu einer von acht Schülerzeitungsredaktionen, die als Preisträger aus dem Wettbewerb für die schwäbischen Realschulen 2024 hervorgingen und daher vom Ministerialbeauftragten geehrt wurden. Das der Urkunde beiliegende Preisgeld von 50 Euro füllt darüber hinaus die Redaktionskasse und sichert ein gemütliches Beisammensein in der Eisdiele oder der Pizzeria.

Johannes Schramm

Die Redaktion im Schuljahr 2023/24

(v. l. n. r.) Lilli-Elen Ketterle (9to), Alina Kunze (9d), Sophia Weger (7bc), Gloria Asomugha (7bc), Sarah Hoppe (9d), Fabian Lang (8t), Leon Grützemann (9bc), Luisa Kreis (9to), Jule Rösch (9to), Herr Schramm, Noah Wiesmiller (10b), Leon Topic (9bc)

Auch in diesem Jahr konnten wieder einige hochmotivierte und interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines mehrstündigen Kurses zu Schulsanitätern ausgebildet werden. Explizit Sechst- und Siebtklässler wurden diesmal dazu eingeladen, die Grundlagen der Ersten Hilfe zu erlernen, da es für alle Schulsanis Gewinn bringend und effizient ist, in Gruppen unterschiedlicher Altersklassen ihren Dienst tun zu können. Die Kleinen lernen von den Großen und diese dürfen in die Rolle der „Lehrer“ und Begleiter schlüpfen. Mit Begeisterung und sehr beherzt wurden wichtige Techniken wie die Seitenlage, die Herz-Lungen-Wiederbelebung oder der Umgang mit einem Defibrillator erlernt und geübt. Auch mögliche Notfälle an einer Schule wurden besprochen und gemeinsam überlegt, wie einem Mitschüler mit einer Panikattacke, Übelkeit, Schwindel, Kopfschmerzen, Epilepsie oder Diabetes geholfen werden könnte. Zum Unterstützen und Beistandleisten ist niemand zu jung und deshalb ist es schön für uns zu sehen, dass immer wieder auch schon jüngere Schüler, die oftmals bereits Kenntnisse von der Jugendfeuerwehr oder der DLRG mitbringen, dazu bereit sind, sich in ihrer Freizeit ausbilden zu lassen und mit ihrem Wissen für mehr Sicherheit an unserer Schule zu sorgen. Wir danken Sophia Greiner, Leon Schütz, Tabea Eisenschien, Lara Schmid, Mikail Oflaz, Theresa Tröndle, Hanna Würth und Theresa Geiger für ihre Einsatzbereitschaft und wünschen gutes Gelingen für ihr zukünftiges Wirken an unserer Schule. 

T. Röcken

Strahlender Sonnenschein – die Sommerferien sind zum Greifen nahe. Nur noch wenige Schritte trennen die Schüler von den heiß ersehnten freien Tagen und Wochen. Wenige, aber wichtige Schritte: schließlich mussten vorher noch die Zeugnisse von den Klassenleitern in Empfang genommen werden und das Klassenzimmer musste aufgeräumt werden, bevor es nach draußen in den Pausenhof zur Vollversammlung ging. Dort richtete Schulleiter Christian Pfeifer noch ein paar letzte motivierende Worte an seine Schützlinge, ehe es an die Würdigung herausragender Leistungen ging.

Gewürdigt wurden jeweils die Klassenbesten in allen Jahrgangsstufen, sowie das besondere soziale Engagement zweier Schüler für die Schulgemeinschaft mit je einem Kinogutschein. Das ganze Schuljahr hindurch hatten sich Noah Edelmann aus der 8. Jahrgangsstufe und Isabel Schömer aus der 9. Jahrgangsstufe mit Einsatzbereitschaft bei Chor, Orchester und Auf- und Abbau bei Schulveranstaltungen sowie im Schulsanitätsdienst verdient gemacht.

Am Ende der Veranstaltung wünschte Schulleiter Christian Pfeifer allen Schülerinnen und Schülern, aber auch seinen Lehrkräften erholsame Sommerferien. Und endlich, endlich ist auch der letzte Schritt getan, noch ein herzliches „Tschüss“ zu den eigenen Lehrern und Mitschülern, und die Ferien können beginnen!

U. Alford-Kraus

Schöner hätte es nicht sein können: Bei strahlendem Sonnenschein durften 79 Absolventinnen und Absolventen ihre Abschlusszeugnisse in Empfang nehmen. Als erstes wurden die Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in der Aula von ihren Klassenleitern begrüßt. In kurzweiligen Ansprachen ließen die Lehrer die Schulzeit noch einmal Revue passieren. Da es unter den Klassenlehrern ausgewiesene FCA-Fans gibt, musste die Blumendekoration auf dem Rednerpult zeitweise den FCA-Fanschals Platz machen. Auch die Schüler bereiteten sehr nette Rückblicke über ihre Schulzeit und Danksagungen an ihre Lehrer vor.

Nach den Videogrüßen und Videobotschaften von Landrat Herrn Dr. Reichhart, Bürgermeister Strobel, Elternbeiratsvorsitzenden Herrn Kaiser, Fördervereinsvorsitzender Frau Mayer und dem Team der OGTS gab es für die Klassen der FCA-Lehrer-Fans einen besonderen Videogruß von Vereinspräsident Markus Krapf direkt aus der WWK-Arena in Augsburg. Der Schulchor und das Schulorchester unter der Leitung von Frau Saur verabschiedete seine Mitschüler mit einem Medley und guten Wünschen aus der Hans-Maier-Realschule.

Im Anschluss an die Ansprachen begaben sich Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte in den feierlich geschmückten Pausenhof, wo sie unter Sonnenschirmen die Zeugnisverleihung mitverfolgen konnten. Nach einer kurzen Ansprache von Schulleiter Herrn Pfeifer liefen die Schüler über den roten Teppich und nahmen ihre Zeugnisse in Empfang. Die Klassenbesten und die besten Prüfungsarbeiten wurden mit kleinen Preisen, gestiftet durch den Förderverein und den Rotary-Club, belohnt. Am Ende gab es noch ein letztes Klassenfoto auf den Treppen im Pausenhof.

Der dritte Programmpunkt war ein Stehempfang im anderen Pausenhof, wo ein Schülerteam unter der Leitung von Frau Wagner kleine Häppchen und Getränke vorbereitet hatte. Dort konnten sich die Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern noch ein letztes Mal in entspannter Atmosphäre von den Lehrkräften verabschieden.

Wir wünschen unseren Absolventinnen und Absolventen alles erdenklich Gute auf ihrem weiteren Weg und freuen uns, wenn wir dann und wann ein bekanntes Gesicht wieder einmal bei einem Schulfest begrüßen können.

U. Alford-Kraus

Bravourös, berührend und hochemotional führten Linda Prinz und Tim Woody Haake eine Zwei-Personen-Version des bekannten Romans „Im Westen nichts Neues“ von Erich Maria Remarque für die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe auf.

Sobald die jungen Schauspieler in die Rollen der beiden Soldaten Paul Bäumer und Katczinksky an der Westfront des Ersten Weltkriegs schlüpften, kehrte absolute Ruhe und eine andächtige Stimmung unter den Schülerinnen und Schülern ein. Ohne großes Bühnenbild, mit einfachen Audioeinspielungen und einer hervorragenden schauspielerischen Leistung entführten die beiden Akteure das Publikum an den Kriegsschauplatz und zeichneten ein scharfes Bild der traumatischen Erlebnisse, denen Paul Bäumer und weitere Kameraden ausgesetzt waren und ließen die Anwesenden erfahren, was Krieg mit dem Wesen eines Menschen macht.

Erzählt und dargestellt wurde die Geschichte des Paul Bäumer, der gerade die Schule beendet hat. Euphorisch und voll patriotischem Tatendrang meldet er sich, so wie viele seiner Klassenkameraden, freiwillig zum Kriegsdienst. An der Westfront angekommen, lässt die Unmenschlichkeit des Schützengrabens sie bald am Sinn des Lebens zweifeln. Selbst kurze Momente der Freundschaft, der Ruhe und manchmal sogar des Glücks werden durch Geschützfeuer, Bomben und Schüsse schnell wieder zunichte gemacht. Auf Heimaturlaub wird klar, wie sehr Paul der ‚Normalität‘ zuhause mittlerweile ent-fremdet ist. Das Schlachtfeld, auf das er bald zurückkehren wird, ist ihm weit mehr zur Gewohnheit geworden. Eine Gewohnheit, die ihm nach und nach alle alten Freunde nimmt. Bis auch Paul, im Oktober 1918, kurz vor Kriegsende, stirbt.

Auf beklemmende und emotionale Weise berührte das Stück die Jugendlichen, die von der Leistung der beiden Schauspieler äußerst beeindruckt waren. Es vermittelte ihnen einen kleinen Eindruck, wie es wohl aktuell sein musste, ein Soldat in der Ukraine oder in Nahen Osten zu sein und welchen Schmerz auch die damaligen jungen Männer im Ersten Weltkrieg durchleben mussten.

Anita Huber

Bildlegende:

(Nennung der Darstellerinnen und Darsteller von links nach rechts)

• ImWesten_1 © Jürgen Bartenschlager Tim Woody Haake, Linda Prinz,
• ImWesten_2 © Jürgen Bartenschlager Tim Woody Haake, Linda Prinz
• ImWesten_3 © Jürgen Bartenschlager Tim Woody Haake, Linda Prinz
• ImWesten_4 © Jürgen Bartenschlager Linda Prinz, Tim Woody Haake
• ImWesten_5 © Jürgen Bartenschlager Linda Prinz, Tim Woody Haake,
• ImWesten_6 © Jürgen Bartenschlager Linda Prinz

Am 15.03.2024 fand für die 5. und 6. Klassen eine Theateraufführung in der Aula statt. Das Junge Landestheater Schwaben bot eine mobile Produktion direkt vor Ort für das junge Publikum an. Aufgeführt wurde das Stück „Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte“ von Dita Zipfel (dieser Jugendroman wurde 2020 mit dem Deutschen Jugend-literatur ausgezeichnet), das von Theresa Frey inszeniert wurde. Linda Prinz übernahm im dem Ein-Personen-Stück die Rolle der Lucie Schummer, die von Michi, dem Freund ihrer Mutter, die Nase voll hat,  der zu ihrem Leidwesen in die gemeinsame Wohnung gezogen ist, und schlüpfte in alle weiteren Rollen!!!

Um das nötige Geld für ihre Flucht nach Berlin zu verdienen, möchte Lucie einen Hun-desitter-Job annehmen. Als sie sich bei ihrem künftigen „Arbeitgeber“ vorstellen möch-te, öffnet ihr Herr Klinge, ein alter, offensichtlicher verrückter Mann, der gar keinen Hund besitzt. Stattdessen sucht er eine Schreibkraft für sein Kochbuch, bestehend aus Zauberrezepten und Liebestränken. Also nimmt Lucie den Job an und verdient 20 Euro die Stunde. Außerdem gibt es da noch Marvin, den coolen Typen, auf den alle stehen. Doch mit der Zeit erkennt sie, dass es da noch einen viel tolleren Jungen als Marvin gibt: Leo. Somit gelingt es Lucie im Lauf des Stückes, im Chaos ihre eigene Wahrheit zu finden. Am Ende kann sie sogar Michis Ratschlag und dessen Aufnahme in ihre Familie akzeptieren. Alle verrückten und verschlungenen Handlungen führen letztlich zu einer Aussprache zwischen Lucie und ihrer Mutter.

Die Schülerinnen und Schüler waren völlig fasziniert, wie es Linda Prinz gelang, in die unterschiedlichsten Rollen von Lucie, ihrer Mutter, Michi, ihres Bruders Jani, den beiden Jungs Marvin und Leo und natürlich von Herr Klinge zu schlüpfen und das ca. 60-minütige Stück alleine und bravourös zu spielen. Belohnt wurde die junge Schauspie-lerin mit einem tosenden Applaus des jungen Publikums!

Anita Huber

Bildlegende:

Wahnsinn_1 © Forster Linda Prinz

Wahnsinn_2 © Forster Linda Prinz

Wahnsinn_3 © Forster Linda Prinz

Wahnsinn_4 © Forster Linda Prinz

Wahnsinn_5 © Forster Linda Prinz

Besetzung: Mit: Linda Prinz

Am 22. Februar 2024 fand nach langer pandemiebedingter Pause endlich wieder einmal ein Leistungsvergleich der Schulsanitäter, ausgetragen diesmal an der Realschule in Krumbach, statt. Auch unsere Schule entsandte mit ein bestens präpariertes und hochmotiviertes Team. An sieben verschiedenen Stationen bewiesen die vier Mädchen ihr Können und erkämpften sich am Ende einen tollen dritten Platz in ihrer Altersgruppe. Ein halber Punkt trennte sie vom Zweitplatzierten und gerade einmal zwei Punkte vom ersten Rang. Wir sind sehr stolz auf euch und es ist ein wunderbares Gefühl, solch engagierte und fähige Sanitäterinnen wie euch an der Schule zu haben. Verbände anzulegen, Nasenbluten zu versorgen, Verletzten und Erkrankten gut zuzureden, die Seitenlage und im Notfall eine HLW im Wechsel durchzuführen sowie einen Notruf abzusetzen ist für euch kein Problem. Wir bedanken uns bei euch für euren Einsatz und gratulieren von Herzen zu diesem tollen Erfolg.     

T. Röcken

Auch in diesem Jahr ist es uns wieder gelungen, das wunderbare KNIRPS-Theater, bestehend aus der bezaubernden Deutschen Astrid Sacher und dem charmanten Franzosen Frédéric Camus, zu uns an die Schule zu holen. Mit dem Stück „Rendez-vous: Paris“ zeigten die beiden Schauspieler gekonnt und witzig die Tücken des Online Datings auf und vermittelten nebenbei landeskundliches Wissen rund um Frankreichs Hauptstadt. Gebannt folgten die Französischschüler der siebten bis zehnten Jahrgangsstufe dem bunten Treiben auf der Bühne und lernten neben verschiedenen Metrostationen auch Sehenswürdigkeiten wie das arabische, das chinesische und das afrikanische Viertel in Paris kennen, den Friedhof Père Lachaise, auf dem viele französische Prominente begraben sind, das Künstlerviertel Montmartre sowie unterschiedliche berühmte Sehenswürdigkeiten. Mit Humor und großer Spielfreude begegnet

 Viktoria auf ihrer Suche nach ihrem Internet-Schwarm Victor Noir Dieben, Landstreichern, charmanten Franzosen und hilfsbereiten Menschen. Sie versucht sich mit ihren lückenhaften Französischkenntnissen durchzuschlagen und gerät in die ein oder andere skurrile Situation. Bereitwillig ließen sich einige Schülerinnen und Schüler auch auf die Bühne holen und gestalteten das Stück mit. Gerne schauen wir uns im kommenden Schuljahr ein anderes Werk dieses lustigen Duos an.  

T. Röcken

In festlicher Atmosphäre fand dieses Jahr unser Weihnachtsbasar statt, der von Gemeinschaftsgeist und kreativer Vielfalt geprägt war. Organisiert von der Schülermitverantwortung (SMV) bot der Basar Leckereien und auch handgefertigte Geschenke.

So war einiges geboten. Neben dem Verkauf von Punsch, verwöhnten die 9. Klassen die Besucher mit Feuerwurst, Hot Dogs und Waffeln. Die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler zeigte sich in vollem Glanz, als zahlreiche Klassen ihre selbstgemachten Kunstwerke präsentierten. Von kunstvoll gestalteten Weihnachtskarten über beleuchtete Tannenbäume aus Holz, Papiersterne bis hin zu handgefertigten Kerzen – für jeden Geschmack und Bedarf war etwas dabei. Die Klassen bewiesen nicht nur ihre handwerklichen Fähigkeiten, sondern auch ihre Liebe zum Detail. Die festliche Stimmung wurde durch unser Schulorchester unterstützt.

Nicht nur die aktuellen Schülerinnen und Schüler genossen den Abend, sondern auch ehemalige Schüler sowie Eltern waren zahlreich vertreten. Der Weihnachtsbasar war eine Gelegenheit, Geschenke zu kaufen, aber euch eine Zeit des Miteinanders und der Freude. Die gemeinsamen Anstrengungen der Schulfamilie spiegelten sich in einem gelungenen Fest wider, das uns alle auf die bevorstehenden Feiertage einstimmte.

Wir danken allen Schülern, Eltern und Kollegen, die zum Gelingen dieses Abends beigetragen haben und wünschen der gesamten Schulgemeinschaft fröhliche Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr!

Sabrina Neugebauer

"Der Krieg in der Ukraine ist hoch aktuell!", mit diesen Worten eröffnete Hauptmann Florian Herrmann, Jugendoffizier der Bundeswehr, seinen Vortrag vor den Zehntklässlern der Staatlichen Realschule Ichenhausen. In der Diskussion mit den Abschlussschülern stand das grundsätzliche Für und Wider von Waffenlieferungen im Mittelpunkt sowie die Rolle der NATO und damit auch der Bundeswehr im Krieg in Osteuropa.

Jugendoffizier Herrmann beleuchtete die Rolle der NATO seit ihrer Gründung und wies auch darauf hin, dass Bundeskanzler Olaf Scholz nach Kriegsbeginn von einer Zeitenwende sprach und für die Bundeswehr 100 Milliarden Euro in Aussicht stellte.

Die historische Entwicklung der Ukraine wurde ebenfalls thematisiert. Bis zum Zerfall der UdSSR 1991 war die Ukraine eine Teilrepublik gewesen. In einem langen Prozess entwarf sie eine Verfassung und musste sich als eigenständiger Staat neu orientieren. Herrmann verdeutlichte, dass dem Krieg eine langjährige Auseinandersetzung seit 2013 voranging, als der damalige ukrainische Präsident Janukowytsch eine pro-europäische Vereinbarung nicht unterzeichnete und daraufhin floh. Die Aneignung der Halbinsel Krim und die Abspaltung von Gebieten in der Ostukraine waren bereits Reibungspunkte vor dem offiziellen Kriegsbeginn.

Im weiteren Verlauf des Vortrages wurde die aktuelle außenpolitische Sicherheitslage nach dem Angriffskrieg Russlands auf die Ukraine dargestellt. Herrmann zeigte auf, was Sicherheit in der modernen Welt bedeutet und wie sie erreicht werden kann. Dabei wurden sicherheitspolitische Herausforderungen wie Migration, Energieversorgung und nukleare Waffen angesprochen. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und stellten im zweiten Teil der Veranstaltung viele Fragen zur Sicherheitslage Deutschlands und Europas, wodurch auch deutlich wurde, dass sich viele junge Menschen durchaus Gedanken über dieses Thema machen.

Nicolai Wenzl und Florian Stocker

Law4School Webinar – Recht im Internet an der Hans-Maier-Realschule

Alle sind aufmerksam bei der Sache, als das Live-Webinar pünktlich um 8:00 Uhr beginnt. Zugeschaltet sind hunderte Schüler, nicht nur aus Ichenhausen, sondern aus ganz Deutschland. Gesa Stückmann stellt sich kurz vor: Sie ist Rechtsanwältin und befasst sich mit dem Thema „Recht im Internet“. Täglich hat sie mit Fällen von Cybermobbing und Internetkriminalität zu tun, unterstützt Betroffene und hat es sich mit ihren Webinaren zur Aufgabe gemacht, ein Bewusstsein für die Problematik zu schaffen.

Dass sie von konkreten Personen und Fällen aus ihrem Alltag als Rechtsanwältin berichtet, spricht die Schüler an. Schon nach 8 Minuten Vortrag in der 5. und 6. Klasse sind die ersten ungläubigen Nachfragen zu hören: „Wie, Facebook speichert mein Profilbild von WhatsApp? Was heißt, die dürfen mit dem Bild machen, was sie wollen?“ Eifrig nehmen die Klassen an den Umfragen teil, mit denen Gesa Stückmann auch immer wieder die Teilnehmer anspricht und so alle dazu anregt, sich eine Meinung zu bilden: „Wer hat hier falsch gehandelt? Wer muss für den entstandenen Schaden bezahlen? Darf man ein Foto, das man jemand geschickt hat, einfach posten?“ Die Klasse muss über eine Umfrage-Software ihre Meinung abgeben. So wird in den zwei Minuten Zeit, die man dafür hat, eifrig diskutiert. Der Chat wird für aufkommende Fragen genutzt, die man so direkt an Gesa Stückmann stellen kann.  Es ist spürbar, dass das Thema die Kinder und Jugendlichen beschäftigt.

Bereits zu Beginn des Schuljahres hatte sich auch das Lehrerkollegium zum Webinar „Law4School“ bei Gesa Stückmann angemeldet und empfand diesen Vortrag als so informativ und gleichzeitig kurzweilig, dass schnell der Wunsch aufkam, ihn der gesamten Schulfamilie zugänglich zu machen. Am 30.03.2023 fand dann das Eltern-Webinar statt, am 19.04. das Webinar für alle 10. Klassen und am 20.04. für die 5. und 6. sowie für die 7. bis 9. Jahrgangsstufen. Gesa Stückmann passt die Inhalte an das Alter ihrer Zuhörer an, bietet interessante und teilweise sehr erschütternde Fallbeispiele und findet klare Worte: „Seid nicht leichtfertig mit dem, was ihr online von euch preisgebt!“

Es ist wichtig, dass sich Schülerinnen und Schüler, aber auch Eltern und Lehrer mit dem Thema Smartphone und Internet auseinandersetzen und einen reflektierten und verantwortungsbewussten Umgang erlernen. Mit den Webinaren wollten wir erreichen, Problemfelder ins Bewusstsein zu rücken, sich auszutauschen über Ereignisse, die einem selbst vielleicht schon widerfahren sind und sich Gedanken zu machen, was in Ordnung ist und was nicht. Die Reaktionen der Schülerinnen und Schüler haben in allen Jahrgangsstufen gezeigt, dass das Webinar gewinnbringend war.

Susanne Plohs

„Tag des Handwerks“

an der Hans-Maier-Realschule Ichenhausen

Dem „Tag des Handwerks“ wurde an der Hans-Maier-Realschule in Ichenhausen gleich in doppelter Weise Rechnung getragen: Am Donnerstag und Freitag, den 30. und 31.03.2023, fanden für die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen zwei Veranstaltungen statt, die sich mit dem Handwerk in Theorie und Praxis befassten. Organisiert wurden diese in Kooperation mit der Wirtschaftsvereinigung Ichenhausen, der Handwerkskammer Schwaben und der Freiherr-von-Stain Mittelschule Ichenhausen.

Ziel war es, den SchülerInnen handwerkliche Tätigkeiten und attraktive Berufsfelder des modernen Handwerks näher zu bringen. Dazu nahmen sie am Donnerstag an der Auftaktveranstaltung im Rahmen einer „Handwerksmesse“ teil. Als Referentinnen konnten Frau M. Schmid und Fr. C. Möller von der Handwerkskammer Schwaben gewonnen werden. Die Wichtigkeit des Handwerks untermauerte auch Bürgermeister R. Strobel. Nach den Fachvorträgen präsentierten sich zahlreiche Firmen, die in und um Ichenhausen ansässig sind. An den Messeständen konnten sich die SchülerInnen über die verschiedenen Berufsbilder des Handwerks ausführlich informieren. Die Fachvorträge und die anschließende Messe kamen bei allen Beteiligten sehr gut an. „So einen gut organisierten „Tag des Handwerks“ – eine derartige Veranstaltung haben wir noch nie erlebt“, so Frau Schmid von der Handwerkskammer.

Am Freitag stand für die 9. Jahrgangsstufe der Realschule dann der Praxisbezug im Vordergrund. Die Jugendlichen besuchten selbstständig die Betriebe, bekamen die Gelegenheit, sich umzusehen, Abläufe kennenzulernen, Karrieremöglichkeiten zu erfahren und vielerorts auch selbst ihr handwerkliches Geschick unter Beweis zu stellen. Dazu wurden die SchülerInnen vorab zu ihrem Interessensgebiet befragt und dementsprechend einem Betrieb zugeteilt. Lag dieser in den Ortsteilen außerhalb Ichenhausens, stand ein eigens zu diesem Zweck organisierter Shuttle-Bus für die SchülerInnen zur Verfügung. „Uns war es von Anfang an ein großes Anliegen, den „Tag des Handwerks“ gemeinsam mit ortsansässigen Betrieben durchzuführen. Die Wirtschaftsvereinigung Ichenhausen unterstützte uns sehr engagiert darin, dieses Vorhaben umzusetzen“, erklärte Realschuldirektor Christian Pfeifer.

Unser Dank gilt daher Martin Schmid, Robert Wiedenmann und Franz E. Zenker von der Wirtschaftsvereinigung Ichenhausen, der Handwerkskammer Schwaben, allen Firmen der Wirtschaftsvereinigung Ichenhausen, die sich am „Tag des Handwerks“ beteiligten, und der Freiherr-von-Stain Mittelschule für die gewinnbringende Zusammenarbeit.

Susanne Plohs

"Anneliese, das Mädchen mit den Zöpfen", so heißt die aktuelle Sonderausstellung in unserem Schulmuseum, die unsere Klasse 9to mitgestaltet hat. In den nächsten 2 Wochen haben die 6., 8. und 9. Klassen die einmalige Gelegenheit, das jüdische Mädchen Anneliese Erlanger, ihre Familie und ihr Schicksal in der NS-Zeit kennenzulernen.

Frau Haug, die Leiterin unseres Schulmuseums hier in Ichenhausen, und ihr Team beleuchten auch für unsere Sechstklässler behutsam und altersgerecht das Leben von Anneliese in Nazi-Deutschland. Sie stellen sensibel das Einzelschicksal dieses 14-jährigen Mädchens aus unserer Stadt dar, wenn sie Annelieses Flucht aus Deutschland nach England und schließlich in die USA aufzeigen. Im Anhang stehen die Termine für die jeweiligen Klassen und der Begleitlehrkräfte.

Wir freuen uns riesig, dass wir hier in Ichenhausen eine so einmalige Ausstellung mitgestalten durften und das Einzelschicksal eines Mädchens beleuchten und unseren Schülern näherbringen können.

Dr. Marion Bayer und Johannes Schramm, Fachschaftsleitung Geschichte

Am 30.03 2023 fand im 19:00 Uhr in der Aula der Hans- Maier-Realschule ein aufschlussreicher Vortrag zu dieser Thematik in Form eines Webinars statt.

Referentin war Frau Gesa Stückmann, Rechtsanwältin aus Rostock, die sich seit Jahren mit dieser Thematik beschäftigt und Aufklärungsarbeit betreibt. Zu Beginn des Vortrags wies sie die Eltern darauf hin, dass Kinder technisch mit ihrem Handy meist mehr können als ihre Eltern, sich aber meist in keiner Weise bewusst sind, was man darf und was nicht. Außerdem hätten die Eltern früher, als es noch keine internetfähigen Handys gab, gewusst, wer im Kinderzimmer zu Besuch sei. Heute sei das aber nicht mehr der Fall, sobald das Kind mit seinem Mobilfunkgerät in seinem Zimmer sei. Nach dem Hinweis, wie leicht Kinder mithilfe von Suchmaschinen wie z. B. Google an pornographische Bilder in jeder Form kommen und wie einfach es für Fremde ist, Kinder in völlig harmlos erscheinenden Chatrooms anzusprechen, ging die Rechtsanwältin darauf ein, welche Rechtsverletzungen wie z. B. im Hinblick auf das Recht am eigenen Bild Kinder und Jugendliche oft unwissentlich begehen. Anhand konkreter Fälle wurde den Eltern schilderte die Referentin anschaulich und lebensnah, wie mit einem Tastendruck eine Straftat begangen wird und welche Folgen dann zu erwarten sind. Zwar erfolgt bei Kindern unter 14 Jahren keine strafrechtliche Verfolgung, zivilrechtlich kann aber eine Ahndung vor allem in finanzieller Form erfolgen. Diese Ansprüche verjähren auch nicht so schnell und können später geltend gemacht werden. Mit zunehmender Vortagsdauer war den versammelten Eltern die Betroffenheit sichtlich anzusehen. Abschließend möchte sich die Hans-Maier-Realschule noch beim Elternbeirat bedanken, der diesen Vortrag durch die Übernahme eines Unkostenbeitrags, der als Spende an den von Gesa Stückmann gegründeten Verein Law4school fließt, erst möglich gemacht hat.

Angelika Kopp

Die Französisch-Gruppen der 10ac und der 10t sowie die Klassen 10b und 9to durften am heutigen Freitag, den 24.03.2023, an einer Lesung von Herrn Anton Kapfer in der Synagoge Ichenhausen teilnehmen. Herr Kapfer hat viele Jahre zum jüdischen Leben in seiner Heimatgemeinde Binswangen bei Dillingen recherchiert und ein Buch über seine Forschungsergebnisse geschrieben, das auch einzigartige Zeitzeugenberichte aus der NS-Zeit mit aufgenommen hat.

Zunächst gibt Herr Kapfer einen kurzen Überblick über die Binswanger Synagoge, die über 400 Jahre das Gemeindeleben maßgeblich mitgeprägt hat: Er erzählt von der Zerstörung in der Reichspogromnacht am 9./10. November 1938, von der Verwendung des Gebäudes als Lagerhalle während der NS-Zeit bis hin zur jetzigen Nutzung als „Haus der Besinnung und Begegnung“.

Dann liest Herr Kapfer aus seinem Buch vor, das er ganz bewusst im Präsens gestaltet hat: Er will den Leser und auch uns Zuhörer mitten in das Geschehen mit hineinzunehmen.

Herr Kapfer stellt in seiner Erzählung überzeugte Nationalsozialisten mit ihren typischen Gewohnheiten den Schicksalen der Juden gegenüber. Diese müssen zunehmend Einschränkungen und Gewalt ertragen, bis einige schließlich nach Palästina auswandern, während andere in Konzentrationslager deportiert wurden. Die letzten sieben Frauen des Ortes wurden schließlich 1942 in den Osten verschleppt und sterben im Vernichtungslager Belcec im heutigen Polen.

In einem eindringlichen Appell am Ende seiner Lesung fordert Herr Kapfer die Jugendlichen auf,  Erinnerungen wachzuhalten und antisemitischen Strömungen gegenzusteuern, um aufkommende Fremdenfeindlichkeit zu verhindern.

Mit vielen Eindrücken und tiefsinnigen Gedanken ging es pünktlich zur Pause zurück in den (Schul-)Alltag … und zur Physikschulaufgabe in der 4. Stunde …

Dr. Marion Bayer

Übrigens: Der Buchtitel spielt auf verschiedene Symbole der NS-Zeit an: die braunen Hemden der SA-Uniform, der gelbe Davidstern, den die Juden als Kennzeichen tragen mussten, die schwarzen Kragen-Spiegel der SS-Uniformen und die grünen Helme der US-Soldaten.

Ein 14-jähriges Mädchen.

Ein 14-jähriges Mädchen in Ichenhausen.

Ein 14-jähriges jüdisches Mädchen in Ichenhausen.

Ein 14-jähriges jüdisches Mädchen zur NS-Zeit in Ichenhausen.

Anneliese, ein 14-jähriges jüdisches Mädchen zur NS-Zeit in Ichenhausen.

Die Klasse 9to durfte fast zwei Monate lang unter der Fachbetreuung ihrer Geschichtslehrerin Frau Bayer und von Herrn Schramm an der neu eröffneten Ausstellung „Anneliese, das Mädchen mit den Zöpfen“ im Schulmuseum Ichenhausen  mitarbeiten.

Zu den vier Themenkomplexen

• Kindertransporte jüdischer Kinder vor allem nach England
• Deportation Ichenhauser Juden in die Ghettos und Vernichtungslager im Osten
• Emigration
• Einschränkungen des jüdischen Lebens unter der nationalsozialistischen Herrschaft

recherchierten die Teams der 9to und stellten sehr anschaulich das Leben von Anneliese und ihrer Familie während der NS-Zeit dar. Die Arbeit an dem für uns einmaligen Projekt war eine Herausforderung für uns (die Tagebuchenträge waren auf Englisch!), hat uns aber tiefe emotionale Einblicke in das Leben eines gleichaltrigen Mädchens verschafft und den Blick auf die Lebensbedingungen der jüdischen Gemeinde in Ichenhausen verändert.

Unsere Ergebnisse sind in Form von Tabellen, Schaubildern, Texten und dem ausliegenden Handzettel in der Ausstellung zu sehen; ein von uns erarbeiteter Handzettel begleitet die Besucher durch die Ausstellung.

Am Mittwoch, den 8. März 2023 bekamen die 10d und die 10to eine exklusive Führung vor dem eigentlichen Ausstellungsbeginn. Herr Dr. Ritter veranschaulichte uns mit seinem umfassenden Hintergrundwissen den Weg Annelieses mit dem letzten Kindertransport nach England, die „Aussiedelung“ ihrer Mutter und ihrer kleinen Schwester nach Ostpolen und schließlich ihre Ermordung im Vernichtungslager. Anneliese hat als einzige ihrer Familie die NS-Zeit überlebt und nach dem Krieg in den USA eine neue Heimat gefunden.

Für die 9to war es ist eine tolle Sache und eine einmalige Chance, an dieser Ausstellung mitwirken zu dürfen.

Jetzt freuen sich auch die 10ac und die 10b, diese Ausstellung besuchen zu dürfen.

Marion Bayer

Nach dreijähriger coronabedingter Pause konnten wir in diesem Jahr endlich wieder einmal das zauberhafte KNIRPS-Theater, bestehend aus dem wunderbaren deutsch-französischen Schauspieler-Duo Astrid Sacher und Frédéric Camus, zu uns an die Schule einladen. Über 120 Französisch lernende Schülerinnen und Schüler konnten sich das Stück „Ah, ça alors“ in der Aula ansehen und hatten sichtlich Freude daran. Gemeinsam mit der deutschen Schülerin Maximiliane durften sie zu deren Austauschpartner Camille nach Paris reisen und einige wichtige Eckpunkte dieser Weltstadt kennenlernen. Dass Maxi noch Schwierigkeiten hat, die korrekten französischen Wörter zu finden, konnten einige Schülerinnen und Schüler sehr gut nachvollziehen und es war spannend für sie zu beobachten, wie man sich mit Gesten, Mimik, Umschreibungen und ähnlichen Tricks dennoch gut durchschlagen kann. Bereitwillig ließen sich einige Französischlernende auf die Bühne holen und sie flogen mit nach Frankreich oder erlebten auf nachempfundenen Stühlen und Tischen den Alltag in einem Collège. Auch im kommenden Schuljahr möchten wir dieses sympathische Schauspielerteam sehr gerne wieder einladen, denn es ist bereichernd und spannend, Kulturgenuss mit den erworbenen fremdsprachlichen Kenntnissen verbinden zu können.

Tanja Röcken

In den Schnupperstunden für den Werkenzweig IIIb bekamen Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen einen Einblick in die theoretischen und praktischen Aufgaben und Projekte dieses Fachbereichs. Dabei konnten sie unter Anleitung des Fachlehrers selbst ein Werkstück entwerfen. Vorgestellt wurden weiter die typischen Tätigkeiten im Werkenzweig wie beispielsweise das Arbeiten mit Holz, Metall, plastischen Massen, Papier und Kunststoffen anhand von Werkstücken.

Ziel der Schnupperstunden sollte es sein, die Kinder erfahren zu lassen, ob der Werkenzweig ihren Interessen und Fähigkeiten entspricht und ob sie sich eine Vertiefung dieses Fachbereichs im Rahmen ihrer Schullaufbahn vorstellen können.

Jürgen Thoma

Alle Schüler der RSI Ichenhausen sind in den verschiedensten Kostümen in die Schule gekommen. Spongebob, pinker Bär, Jack Sparrow, Panzerknacker, Cowboy, Minnie Mouse und ein lebensgroßer Dino sind nur ein paar Beispiele für die bunte Vielfalt an diesem Tag! Für die 5.-7. Jahrgangsstufe ging die Faschingsfeier nach der Pause los.

Die Schüler wurden mit einer Polonaise aus ihren Klassenzimmern abgeholt. Ziel war die Turnhalle, in der bereits 10 Stationen auf alle warteten. Beispielweise konnten sich die Schüler an Stationen, wie Zielwerfen, Weitsprung, Hockey und Minigolf austoben. In der benachbarten Turnhalle wurde zu Faschingsliedern getanzt (Bobfahrerlied, Fliegerlied …).

Zwischendurch gab es spontane Tänze zur Macarena Musik und Fotoshootings. Wenn man Herrn Löffler kaum mehr sehen konnte, wurde er von vielen Schülern verfolgt, denn dann ergatterten sich die Schüler die heiß begehrten Süßigkeiten.

Unter die Menge schlichen sich auch ein Footballspieler, ein Schwan, Ace, eine bunte Blume, Pumuckl und Jeanny.

Alle hatten viel Spaß und wir freuen uns bereits auf das nächste Jahr!

                Viktoria Oelschlägel

Dieses Jahr fand der MINT-Tag für die 6.Klässler am Valentinstag statt. Dabei hatten die Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, auf spielerische Art und Weise zu erfahren, welche Schwerpunkte im mathematischen Zweig (Zweig I) gesetzt werden.

Jeder Klasse stand hierfür eine Doppelstunde zur Verfügung. Alle Klassen wurden in drei gleich große Gruppen eingeteilt und hatten dann jeweils 30 Minten Zeit kleinere Versuche in den Fächern Mathematik, Physik und Chemie durchzuführen und zu analysieren.

Auch in diesem Jahr durften unsere Sechstklässler wieder etwas französische Luft schnuppern. Ausgehend vom Elysée-Vertrag, der vor sagenhaften 60 Jahren zwischen Deutschland und Frankreich geschlossen wurde, um den Frieden und das freundschaftliche Verhältnis zwischen den ehemaligen Kriegsgegnern zu gewähren, wird Jahr für Jahr der Frankreichtag auch an unserer Schule feierlich zelebriert. Unsere Kleinen durften anhand eines Bewegungsspiels die Zahlen bis zehn lernen, Memory mit ihnen aus dem Alltag wohlbekannten französischen Wörtern spielen, ihr landeskundliches Wissen beim Spiel „1, 2 oder 3“ unter Beweis stellen und sich überlegen, warum es für einen Realschüler heute sinnvoll sein kann, diese wunderschöne Sprache zu erlernen.

T. Röcken

„Barrierebrecher“ – oder: Welche Behinderung hast du und was erwartest du von deinen Mitmenschen? Unser Besuchstag in Ursberg

Nach zweijähriger Corona-Pause starteten wir an der Hans-Maier Realschule unser Sozialpraktikum 2.0.  Alle Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe absolvieren in diesem Rahmen ein einwöchiges Praktikum in einer sozialen Einrichtung in unserer Umgebung.
Praktikumsplätze bieten die Fachklinik Ichenhausen, das Ernst Ott Sozialzentrum, das AWO-Seniorenheim sowie die Tagespflege-Einrichtung Ettenbeuren.

Einer der größten Arbeitgeber in unserem Landkreis ist das Dominikus-Ringeisen-Werk in Ursberg und bietet auch unseren Schülerinnen und Schülern die meisten Praktikumsplätze an.
Um uns auf dieses Abenteuer einzulassen und die Atmosphäre in Ursberg kennenzulernen, starteten wir mit allen 9. Klassen am 2.2.2023 zu einem Besuchstag nach Ursberg.
Frau Blösch nahm uns im Saal des Ringeisen-Gymnasiums in Empfang und schon durften wir in kleinen Gruppen losziehen, um verschiedene Werkstätten zu besuchen und einen Einblick in die Arbeit der Menschen mit Handicap zu bekommen.

Wir staunten nicht schlecht, als wir in der Werkstätte für industrielle Fertigung erklärt bekamen, dass für große Firmen, wie Porsche und VW hier in Ursberg Luftfilter für die Pkws zusammengebaut werden. Für die Firma Roma in Burgau werden Rolladenteile bearbeitet und sogar bis in die Schweiz liefert die Arbeitsgruppe Kartuschen für den medizinischen Einsatz. Die Menschen in den Werkstätten durften wir als zugänglich, ohne Vorurteile, motiviert und stolz auf ihre Tätigkeit erleben.
Nach einer eindrucksvollen Stunde in den unterschiedlichsten Werkstätten, wie z.B. Buchbinderei, Weberei, Korbflechterei, Metallverarbeitung, Küche und einige mehr, hörten wir von Frau Blösch einen interessanten Vortrag über die Ausbildungs- und  Arbeitsmöglichkeiten im Dominikus-Ringeisen Werk.

Bei einem Rundgang durch das Gelände des Dominikus-Ringeisen-Werkes zeigte uns Herr Landherr das Mutterhaus, das Mahnmal aus dem zweiten Weltkrieg, verschiedene Wohnformen wie z.B. Tiny-Häuser und das Energieversorgungszentrum für die gesamte Einrichtung.

Die „Barrierebrecher“ – eine Gruppe von 4 Menschen mit Behinderung stellten uns abschließend ihr neuestes Projekt vor: Als die „Inkluencer“ erstellen die Mitglieder auf den verschiedenen digitalen Plattformen, wie Instagram und Youtube Videos, um auf ihr Leben mit Einschränkung aufmerksam zu machen und möglichst viele Menschen zu erreichen, um gehört zu werden. Das nächste große Ziel ist der Einstieg in die Tik-Tok Welt. Die Berichte dieser vier Menschen mit Handicap und ihre Videos ließen uns still werden und staunen über so viel Engagement, Mut, Motivation und auch Lebensfreude, die uns hier entgegengebracht wurden.
Barrieren brechen, Inklusion lebendig werden lassen , ohne Scheu und Vorurteile auf Menschen zugehen, die vielleicht anders sind: Das alles durften wir an diesem Tag erfahren.
Welche Behinderung hast du und was erwartest du von deinen Mitmenschen?

Danke an Frau Blösch, Herrn Shagithan Wall, Herrn Landherr und Herrn Stadler für einen eindrucksvollen Vormittag im Dominikus-Ringeisen Werk Ursberg.

                                                                            Petra Fahrenschon für die Fachschaft Religion / Ethik
 

Am Samstag fand im Forum Günzburg der Abschlussball der zehnten Klassen, unter der Leitung ihres Tanzlehrers Olli, statt. Der Raum war voll mit nervösen, aber auch aufgeregten Schülern, die bereit waren, ihrer Familie und ihren Lehrern die neu erlernten Tanzfähigkeiten zu zeigen.

Die Schüler hatten in den letzten Monaten jeden Donnerstag geübt, um ihre Schritte zu perfektionieren. Die tollen Kleider und Anzüge sowie die Beleuchtung und die Band trugen zur schönen Atmosphäre des Abends bei. Die Schüler begeisterten das Publikum mit einer Vielfalt an Tänzen, darunter Cha Cha Cha, langsamer Walzer, Wiener Walzer, Foxtrott, Discofox und Jive. Tanzlehrer Olli war besonders stolz auf seine Schüler und betonte, wie wichtig es sei, dass die Kinder Spaß am Tanzen haben. "Es geht nicht nur darum, gut zu tanzen", sagte er, "es geht darum, Freude an der Bewegung und am Zusammensein mit anderen zu haben." Am Ende des Balls gab es viel Applaus und Anerkennung für die Schüler.

Tanzlehrer Olli betonte auch, dass sie die neuen Fähigkeiten bei den nächsten Parties und Feiern, spätestens aber bei der ihrer eigenen Hochzeit sicher einsetzen können. Die Schüler lächelten und nickten zustimmend

Zusammenfassend kann gesagt werden, dass der Abschlussball ein besonderer Tag im Leben der Schüler war und ein Beweis dafür, dass harte Arbeit und Engagement belohnt werden. Die Schüler haben nicht nur ihre Tanzfähigkeiten verbessert, sondern auch wertvolle soziale Fähigkeiten, wie Etikette, erworben, die ihnen im Leben helfen werden.

Seit dem 17.01.2023 darf die Staatliche Realschule Ichenhausen auch die Firma OSI Food Solutions GmbH aus Günzburg zu ihren Kooperationspartnern zählen. Angebahnt hat sich die Schulpartnerschaft schon im vergangenen Jahr, die Feierlichkeiten fanden im Januar statt.

Mit dem fünften Kooperationspartner eröffnen sich weitere Möglichkeiten für unsere Schüler, in Berufe der Firmen aus der Region hineinzuschnuppern bzw. Arbeitgeber frühzeitig kennenzulernen. Im Rahmen der Urkundenunterzeichnung betonten sowohl der Schulleiter, Herr Pfeifer, als auch der Niederlassungsleiter von OSI in Günzburg, Herr Fink, dass die Kooperation nicht nur auf eine Jahrgangsstufe, sondern auf alle Jahrgangsstufen ab der 7. Klasse ausgelegt sei und dass die Inhalte auch an viele Fächer, wie z. B. Geografie, Wirtschaftswissenschaften, EG und auch Chemie anknüpfen werden. Dabei werden nur unsere Schüler das Unternehmen besuchen, sondern auch die Firma Experten in die Schule schicken um Inhalte/Erfahrungen aus erster Hand präsentieren zu können.

Die Realschule Ichenhausen freut sich auf die Zusammenarbeit und viele gewinnbringende Aktionen für unsere Schüler.

Nach fast dreijähriger Coronabedingter Pause duften sich unsere Achtklässler dieses Jahr endlich wieder einmal ein Theaterstück im Stadtsaal Krumbach ansehen, das den ebenso verblüffenden wie Neugier weckenden Titel „Brigitte Bordeaux“ trug. Mucksmäuschenstill verfolgten unsere Schüler jeden Dialog und sie lauschten gebannt den dargebotenen Gesangsstücken, was schon zeigt, dass die Thematik ihr Interesse geweckt und sie angesprochen hatte. Dem Zeitgeist folgend unterschieden die Darsteller in ihrem Stück ganz fein zwischen Begrifflichkeiten wie „Transvestit“ und „Transgender“, Männer erschienen ganz selbstverständlich in Frauenkleidern und trugen auffällige Perlenketten, was zu keiner Zeit lächerlich oder anstößig wirkte. Ernste Themen wurden in schmissige Melodien gepackt, feine Wortwitze deuteten die Probleme an, die Transgender in ihrem Leben zu bewältigen haben. Im Mittelpunkt dieses wirklich gelungenen Stückes steht Herbert, ein gestandener Ehemann und Vater, der von einem Tag auf den anderen „Brigitte“ genannt und eine Frau sein möchte. Während seine Frau in Schockstarre verfällt und die Verwandlung ihres Mannes vordergründig einfach 

erträgt, versucht sein Sohn mit allen Mitteln zu verhindern, dass sein Vater wirklich zur Frau wird. Als sich dieser gar um das Amt der Weinkönigin bewirbt – hier stach insbesondere das Wortspiel des Namens „Bordeaux“ ins Auge – schickt der Junior seine eigene Verlobte ins Rennen, die aber gar nicht im Rampenlicht stehen will. Die Wendung am Ende des Stückes überrascht, da Herbert offenbart, alle an der Nase herumgeführt zu haben. Dieses Schauspiel hat einen ernsten Hintergrund: Als ganz junger Mann bekam er einen Sohn mit einer Frau, bei der er nicht bleiben wollte. Mit dessen Outing, er sei tief im Herzen eine Frau, kann er schlicht und ergreifend nichts anfangen und wendet sich von seinem eigenen Kind ab. Erst jetzt erkennt er seinen Fehler und versucht sich über sein eigenes fingiertes Schelmenstück zu rehabilitieren. Ein rundum pfiffiges, zum Nachdenken anregendes Stück, das sich zu besuchen definitiv gelohnt hat.

T. Röcken und A. Huber

Nach mehrjähriger Pause durften unsere Sechstklässler dieses Jahr endlich wieder einmal die Animationen genießen, die das France Mobil mit der bezaubernden Animatrice Manon zu bieten hatte. Es ist ein echtes Privileg, diese Einrichtung des Institut Français in München zu Gast zu haben, da viele Schulen sich einen Besuch wünschen und die Warteliste sehr lang ist. Umso schöner war es zu sehen, wie aufgeschlossen und begeistert unsere Kleinen mitmachten und sich auf die ihnen fremde Sprache einließen. Spielerisch-leicht und in Kombination mit einem lustigen Würfelspiel erlernten unsere Schüler erste Sätze auf Französisch und konnten sich am Ende der 45minütigen Einheiten mit ihrem Namen vorstellen, ihr Alter und ihren Herkunftsort benennen, sagen, wie es ihnen geht und was sie mögen. Sie durften auch alle Fragen über Frankreich und die französische Sprache stellen, die ihnen unter den Nägeln brannten und taten dies ohne Scheu und sehr offen. Genau so funktioniert der Blick über den Tellerrand, wenn unterschiedliche Nationalitäten sich begegnen und die Neugier auf eine neue Sprache geweckt wird. In diesem Sinne: Vive la France!

Tanja Röcken

Bild: https://pixabay.com/de/photos/eiffelturm-frankreich-wahrzeichen-1839974/ (Pexels @pixabay)

Die vielen Bausteine unserer Schule im Hinblick der Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler wurden vor kurzem ausgezeichnet. Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft verlieh der Hans-Maier-Realschule das "Berufswahlsiegel".

Lesen Sie dazu die Laudatio:

Mit dem Berufswahl-SIEGEL wird der Hans-Maier-Realschule Ichenhausen bestätigt, sich herausragend im Bereich Berufsfindung zu engagieren. Besonders aufgefallen ist dem Juryteam, dass sehr viele Einzelmaßnahmen wie der Berufsinfotag, Betriebs- und Sozialpraktika sowie Bewerbertraining etc. angeboten werden. Diese werden von einem erheblichen Teil des Kollegiums mit großem Engagement durchgeführt. Die Fachschaft Wirtschaft ist hier federführend, doch auch die anderen Fachschaften wie Religion oder Physik übernehmen wichtige Aufgaben im Berufsorientierungsprozess der Jugendlichen. Die Durchführung dieser Vielzahl von Einzelmaßnahmen bedarf einer strukturierten Planung, die in der Hans-Maier-Realschule von zwei Grundsätzen geprägt ist: Maßnahmen werden durch eine zeitnahe Evaluation regelmäßig überprüft und verändert, gut kommuniziert und mit klarer Aufgabenverteilung und Zuständigkeit belegt. Des Weiteren ist es den Lehrkräften möglich, neue Ideen zu entwickeln und dadurch einer stetigen Weiterentwicklung der Berufsorientierung beizutragen.

An der Schule hat sich über die letzten Jahre ein großes Netzwerk an Kontakten zu Betrieben und ehemaligen Schülerinnen und Schülern gebildet, das intensiv gepflegt wird und so den Jugendlichen eine tolle Auswahl an praktischen Erfahrungen zur Verfügung stellt.

Der Eindruck einer engagierten und strukturierten Schule ist selbstverständlich über die Berufsorientierung hinaus in einer Schulstruktur zu finden, die Schulentwicklung als Chance versteht. Weiter so!

Wir gratulieren ganz herzlich zum Berufswahl-SIEGEL!

Auch Würdenträger und Poltiker gratulierten der Hans-Maier-Realschule:

Lesen Sie ausführliche Informationen zur Verleihung im Pressebericht der Günzburger Zeitung.